La importancia de las rutinas de pensamiento en infantil
¿Has oído hablar de las rutinas de pensamiento? Desde TET Education queremos hablarte de ello porque forma parte esencial de muchos procesos de enseñanza y es que, es una de las buenas prácticas educativas que no queremos pasar por alto.
Índice del artículo
La importancia del pensamiento en infantil
Vivimos en la era de la información, una era donde es muy importante aprender a gestionar esa información y para ello aprender a pensar es fundamental.
¿Qué son las rutinas de pensamiento?
Pero, ¿qué son las rutinas de pensamiento? Son un procedimiento que consiste, principalmente, en ordenar las ideas y los pensamientos, favoreciendo las dinámicas de trabajo en las aulas. Estas rutinas se pueden trabajar de forma individual o también en grupos.
Algunos ejemplos de rutinas de pensamiento en el aula
Citamos algunos ejemplos de rutinas de pensamiento infantil, también llamadas rutinas o destrezas de pensamiento:
- El juego de los puntos cardinales
Es un juego que consiste en colocar a los miembros de una clase en cuatro puntos cardinales para determinar la opinión de cada punto de esos grupos. En etapas infantiles los temas no deben ser complejos, se puede por ejemplo hablar sobre los colores, los animales, etcétera.
- Veo, pienso, me pregunto
Los profesores deben poner una imagen a los peques y estos deben contar qué es lo que ven. Si es en etapas más avanzadas deberán escribir lo que ven y posteriormente contarle al profesor qué piensan de la imagen.
Estas son solo dos rutinas de pensamiento para etapas tempranas. Hay muchas más, ¿cuáles conoces tú? Cuéntanoslas en los comentarios.
Características de las rutinas de pensamiento
A continuación, citamos las características más relevantes de las rutinas de pensamiento:
- Las rutinas de pensamiento son muy fáciles de enseñar y también de aprender.
- Se usan de manera habitual en las clases.
- Se pueden aplicar tanto individualmente como en grupo, tal y como decíamos antes.
- Son muy versátiles, lo que significa que se pueden emplear en numerosos contextos.
- Pueden tener diferentes objetivos, no solo uno.
- Es posible combinar diferentes rutinas de pensamiento.
Beneficios de las rutinas de pensamiento
Destacamos los principales beneficios:
- Permiten a los niños ser cada vez más conscientes del proceso de aprendizaje.
- Les brindan autonomía.
- Les proporcionan herramientas para enfrentarse a los procesos de enseñanza-aprendizaje de manera positiva.
El papel de la escuela en el desarrollo del pensamiento
La escuela juega un papel fundamental en el desarrollo del pensamiento. Es en parte la responsable, junto a la familia, de lograr que los niños se conviertan en adultos capaces de razonar y de tomar decisiones propias. Por esa razón es tan importante que los maestros de Educación infantil, en general, de las etapas de aprendizaje más tempranas, conozcan los mejores métodos de enseñanza.
En TET nos encanta hablarte de buenas prácticas educativas, ¿de cuál más te gustaría que hablásemos en futuros artículos del blog?
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