12 buenas prácticas educativas y docentes

12 buenas prácticas educativas y docentes

Las buenas prácticas educativas van más allá de lo que, comúnmente, se puede conocer como hacer un buen trabajo. Son experiencias que tienen unos objetivos y procedimientos comunes. Que buscan ser eficaces en la adquisición de conocimientos y en el desarrollo de los alumnos de las escuelas. En definitiva, mejorar la práctica educativa y ser innovadoras.

En este post de TET vamos a profundizar en este concepto y a contarte todo lo que necesitas saber sobre él. ¡Sigue leyendo y entérate de todo!

¿Qué es una buena práctica educativa?

Para poder entender a la perfección un concepto, lo primero que se debe hacer es saber qué es, conocerlo por definición. En este caso, tal y como hemos dicho, las buenas prácticas educativas son objetivos y procedimientos que se ponen en común tras varias experiencias entre los docentes. Existen muchos ámbitos de la educación en los que se pueden aplicar y en los que se trabajan: la inclusión social, la perspectiva de género…

Como ya habrás deducido, es algo más que ser un buen docente. Se trata de realizar la tarea educativa de la forma más óptima. De manera que pueda servir de modelo, incluso, para otros compañeros o instituciones. Al final, se trata de experiencias que permiten a otros aprender de ellas, incluso extrapolándolas a contextos similares.

Características de las buenas prácticas educativas y docentes

Aunque tiene múltiples características, algunas de las más destacadas son las siguientes:

– Mejora en los resultados: debe implicar la mejora en los resultados, y estar avalada por ellos.

– Continuidad en el tiempo: es prolongada en el tiempo, no se compone de acciones puntuales.

– Implicación: debe contar con la implicación máxima del docente en cuestión, tanto en el terreno de la motivación como de la mejora continua.

– Buena documentación: las buenas prácticas educativas utilizan la evaluación formativa documentada para recopilar información sobre el progreso de los estudiantes y así hacer ajustes en la enseñanza, si fuese necesario.

– Inclusión: también es una práctica inclusiva, que se aleja de la discriminación a cualquier alumno y alumna, buscando siempre el éxito de todos ellos.

– Flexibilidad: debe ser flexible, adaptándose a cada nueva situación, contexto y alumno o alumna si fuese necesario.

Las buenas prácticas educativas

Sin embargo, no todos los profesores se ponen de acuerdo a la hora de seleccionar estas prácticas docentes. En este artículo, desde TET, hemos hecho una recopilación de algunos ejemplos de lo que es una buena práctica educativa:

Innovar

Innovar permite mejorar la práctica educativa y la docencia en el presente. Todo aquello que suponga transformar los modelos de aprendizaje con el objetivo de que los conocimientos sean más llamativos y sencillos, forma parte de una buena práctica educativa. Las metodologías tradicionales siempre necesitan cambios para adaptarse a los intereses de las nuevas generaciones. De nada vale enseñar y formar como se hacía 20 años atrás, siguiendo un modelo tradicional que hoy en día ya no es válido.

Contar con recursos adecuados

Estas prácticas, en muchas ocasiones, requieren de recursos actualizados y adecuados. Tanto económicos, como organizativos y técnicos que sean beneficiosos para el proceso de aprendizaje de los alumnos. Por ejemplo, dispositivos electrónicos, zonas de juegos, etcétera. Destinar parte de los presupuestos a mejorar los espacios, instalaciones y materiales de los alumnos es una de las mejores prácticas docentes que puede realizar un centro, ya que estos espacios son muy beneficiosos para el desarrollo.

Compartir experiencias

Compartir experiencias emotivas y llamativas es otra de las mejores prácticas docentes. A través de tu propia historia es posible que los alumnos adquieran los conocimientos de una forma más fácil y rápida. Además, no es solo favorable para la adquisición de conocimientos, sino también para crear vínculos y relaciones significativas entre alumnos y profesores. Estas experiencias crean en el aula un ambiente de confianza fortalecido.

Prácticas educativas premiadas

Algunos centros han tenido la fantástica idea de premiar alguna práctica educativa. Igual que se incentiva a los alumnos con becas o reconocimientos, pueden premiarse las buenas prácticas docentes, la innovación, las nuevas metodologías de aprendizaje… Todo esto, con el objetivo de que el responsable se sienta valorado y motivado a continuar con su gran labor.

Generar una convivencia positiva

Una buena práctica docente y educativa pasa por crear ambientes y realizar actividades que fomenten la convivencia entre los alumnos. Es muy beneficioso para evitar que algunos niños se sientan desplazados. De esta manera, se puede integrar a los que les cuesta un poco más y aprenden valores y normas de convivencia que serán beneficiosos para ellos en el futuro.

Usar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación

Este punto lo desarrollaremos más en profundidad a continuación, ya que consideramos que, en los tiempos que corren, es uno de los más importantes. Las TIC no deben verse como algo negativo para los niños. Son una herramienta que, si se emplea adecuadamente, puede favorecer mucho al desarrollo de los alumnos. El buen uso de las TIC depende en gran parte de los valores y la responsabilidad de cada alumno y eso, sin duda, es algo que, como docentes, debemos enseñar a los niños.

Cooperar con las familias

La cooperación con las familias es clave para el desarrollo educativo de los alumnos. De nada sirve que en casa se le den unas pautas de estudio y desarrollo personal y en el colegio reciban otras. Ambos “actores” deben ir de la mano y complementarse perfectamente. Solo de esta manera los alumnos lograrán tanto el éxito académico, como el personal.

Estructurar las clases

Es imprescindible que los profesores estructuren las clases y sigan una planificación detallada. En primer lugar, permitirá mostrar a los padres y a los responsables del centro educativo la metodología de enseñanza y los tiempos que se van a emplear. En segundo lugar, permitirá al docente centrarse más en cada una de las clases.

Buscar asesoramiento

La búsqueda de asesoramiento por parte de los docentes ha tomado connotaciones negativas. Sin embargo, es todo lo contrario. Es muy positivo porque ayuda a centrar al docente en las metodologías y las materias que debe enseñar. En TET asesoramos a todos los centros que desean introducir en sus escuelas nuestro método de enseñanza en inglés para bebés. Lo hacemos de esta manera para asegurarnos que saben cómo empezar a dar a sus alumnos una formación diferente y que tienen claras las competencias en educación infantil.

Apoyarse en la música

La música es una buena herramienta para enseñar algunos conocimientos. Pero, sobre todo, para enseñar nuevos idiomas. Es una forma de que los alumnos puedan ampliar vocabulario, mejorar la pronunciación y memorizar más rápidamente. Es, sin duda, uno de los recursos estrella de la enseñanza del inglés, el alemán, francés y otros muchos idiomas. Además, apoyarse en la música es beneficioso para alumnos de todas las edades, desde bebés hasta adultos.

Usar vídeos y películas

Los vídeos de animación o las películas son otra herramienta para mejorar los procesos de aprendizaje. Son válidos para enseñar ética, así como muchos valores: amistad, amor, educación ambiental… También son muy prácticos para enseñar a los alumnos idiomas, con el fin de que aprendan estructuras gramaticales de forma sencilla y pronunciación de forma natural.

Formación continua

La mejor práctica educativa para ser un buen docente es mantenerse en constante formación. La formación continua de un profesor es la clave para ser bueno en tu trabajo. Todo docente debe estar cualificado para impartir la materia y prepararse adecuadamente para saber cuáles son las metodologías actuales más innovadoras y eficientes en el sector de la enseñanza. En TET Education nos dedicamos a formar a los profesores para que puedan impartir clases de inglés utilizando la metodología TET.

Ejemplos de buenas prácticas de las TIC en la educación

Como ya habíamos adelantado en el punto anterior, vamos a desarrollar con mayor profundidad una de las prácticas educativas más importantes, a nuestro parecer. El uso de las TIC llegó para revolucionar las aulas, y creemos que de una de las maneras más positivas. Por eso, hemos seleccionado 10 ejemplos de buenas prácticas de las TIC en la educación:

• Detectar noticias falsas: Las llamadas fake news están a la orden del día en esta época de sobreinformación. Por lo tanto, es un ejercicio que ayudará a los alumnos a mejorar su capacidad crítica frente a las noticias.
• Vídeos y cuestionarios personalizados: En este caso, los profesores crearán contenidos en los que aparecen ellos mismos, o en los que explican la materia desarrollada en el aula.
• Trabajar con tablets y iPads:Se usan las diferentes herramientas de estos aparatos tecnológicos con fines educativos.
• Movies at school:Este proyecto conecta centros bilingües para trabajar diferentes contenidos mediante el visionado de una película.
• Convertirse en booktubers: El alumno realiza un vídeo con una reseña de un libro que ha leído venciendo su timidez.
• Flipped Classroom:El docente Miguel Ángel Miguel emplea esta forma de potenciar el aprendizaje de las matemáticas fuera del aula.
• H·PLAY: Este método consiste en crear contenido propio de televisión, radio, etc de cualquier asignatura y aula del centro.
• Apps y recursos webs para crear actividades:Un centro educativo puso a la disposición de sus docentes un listado de recursos que podían utilizar en sus clases.
• InnoEscuela: Es un proyecto que utiliza herramientas digitales para crear en el aula proyectos empresariales innovadores.
• La realidad aumentada:Una profesora utilizó diferentes codigos QR, software y app para animar a sus alumnos a resolver diferentes cuestiones acerca de las TIC.

Ser un buen docente enseñando inglés con el método TET

Todas estas buenas prácticas educativas, tanto las generales como las centradas en las TIC, deben siempre tener un objetivo bien definido y realista para implementarse. Posteriormente, se evaluarán para conocer su efectividad. Seguirlas al pie de la letra sin adaptarlas ni evaluarlas no te hace ser un buen docente. Tratarlas con buen criterio, sí.

Si quieres dar clases ten en cuenta todas estas buenas prácticas educativas que te hemos mencionado. Son perfectas para alumnos de casi todas las edades, incluso para peques si lo que deseas es montar una guardería.

No olvides que, la sociedad en general, necesita buenos docentes. Profesores preparados que llenen de ilusión, de valores y de conocimientos a sus alumnos. Todo ello, con el objetivo de formar, no solo a grandes profesionales, sino también a grandes personas, respetuosas y concienciadas con los problemas que hoy acechan a nuestra convivencia y sociedad.

Desde TET Education nos encargamos de orientar y formar a los profesores en el área que nos ocupa: la enseñanza del inglés. Lo hacemos siempre siguiendo nuestros valores y buscando que nuestro trabajo llegue a los alumnos desde el mejor canal posible, sus docentes. Nuestro método está demostrado y avalado por sus más que positivos resultados. Así que, si quieres implementar nuestra metodología en tu centro o, sencillamente, saber más sobre ella, no lo dudes y contáctanos. ¡El método TET es lo que tu centro necesita!

 

Método de enseñanza de inglés | TET Education