8 actitudes para ser mejor docente

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8 actitudes para ser mejor docente

Los docentes son los encargados de formar a los niños. Su labor conlleva una gran responsabilidad ya que en sus manos está la formación académica y personal de las futuras generaciones. Todos tenemos en la memoria a algún profesor que marcó nuestra infancia o adolescencia. Quizá no nos trasmitió muchos conocimientos, pero nos enseñó a pensar.

Pero por desgracia, también recordamos a todos aquellos cuyo interés era que aprendiéramos de memoria una interminable lista de reyes o a resolver ecuaciones de segundo grado. Desafortunadamente se suelen encontrar más de éstos que de los primeros.

Un buen docente deberá tener una serie de cualidades y requisitos que lo hagan especial para sus alumnos y le permitan ganarse su atención y confianza. Te presentamos algunas de estas técnicas imprescindibles para un buen maestro.

Técnicas para ser un buen profesor

  1. Motivación: Si un docente no está motivado, difícilmente conseguirá motivar a sus estudiantes. Las clases se convertirán en una pura rutina en la que el desencanto y el aburrimiento se irán apoderando de todos. Si el profesor ama su profesión y se encuentra motivado, sus alumnos lo estarán.
  2. Llegar a todos los alumnos: No importa tanto el número de estudiantes si no el llegar a todos, conocerlos, escucharlos y entablar con ellos una comunicación amistosa que facilite la relación.
  3. Ganarse el respeto de los escolares: No se debe recurrir al temor o la imposición, si no al respeto mutuo. Si tienes una actitud de respeto y tolerancia con los colegiales, ellos aprenderán a tener la misma actitud contigo.
  4. Promover la participación de los alumnos: No es conveniente que el profesor intente acaparar la atención todo el tiempo. Es mejor que los estudiantes interactúen. Los escolares participativos aprenden mejor y se vuelven más responsables. ¡Intenta retarles para que su participación sea mayor! A los niños y jóvenes les gustan los retos.
  5. Clases dinámicas: Al moverse por el aula el profesor conseguirá atraer la atención de los niños. Los estudiantes no tienen por qué permanecer sentados e inmóviles en sus pupitres. Es mejor introducir novedades para hacer las clases más dinámicas.
  6. Preparación de los temas: Antes de explicar una asignatura hay que dominarla. Es necesario preparar las clases con antelación y tener en cuenta las preguntas y dudas que pueden surgir durante la exposición. Esto hará que aumente la confianza en ti mismo como docente.
  7. Aumentar la autoestima de los alumnos: Además de inculcar conocimientos, el docente está formando personas. Deben dejar que los alumnos se expresen, apoyar sus buenas ideas, felicitarles por sus buenos trabajos, evitar comparaciones y darles apoyo. Las mejoras de los alumnos serán evidentes.
  8. Ayudarles a pensar: No hay que dar las respuestas. Es mejor ayudarles a que las encuentren por sí mismos.

Cualidades de un buen profesor

Ahora que ya conocemos las técnicas para ser un buen docente, ¿qué características personales lo definen?:

  • Ser empático. Un buen maestro entiende las inquietudes y dificultades de sus alumnos.
  • Tener entusiasmo. La docencia es una profesión muy entregada, por lo que la pasión por su trabajo es muy importante. Además, deberá ser entregado, ya que sino la monotonía puede apoderarse de sus clases.
  • Ser creativo. Atraer la atención de los niños no siempre es tarea fácil, y mucho menos mantenerla. Con creatividad, un docente conseguirá dar clases únicas que sus alumnos siempre recordarán.
  • Tener paciencia. Esta puede que sea una de las cualidades más importantes para ser un buen profesor. Habrá niños a los que le cueste mucho la materia, otros que no sean todo lo respetuosos que deberían… Y un maestro deberá ser paciente con ellos.
  • La responsabilidad. En sus manos está el aprendizaje de muchos niños, por lo que deberá ser una persona responsable y cuidadosa, que tenga respeto por sí mismo y por los demás. Que sea organizado y que tenga una buena planificación.
  • La flexibilidad y la humildad. Hemos unido estas dos características porque creemos que van muy relacionadas. Por una parte, el profesor debe ser capaz de tomar la mejor decisión ante una situación nueva. Pero siempre desde la humildad y el respeto hacia sus alumnos.

Al poner en práctica estas teorías las clases se convierten en algo mucho más dinámico, con alumnos motivados, contentos y deseosos de asistir al aula.

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3 Comentarios
  • José Rubén Jaramillo Espinosa
    Publicado a las 01:00h, 11 diciembre Responder

    Excelente ayuda

    • TETeducation
      Publicado a las 08:19h, 11 diciembre Responder

      Buenas,
      Muchas gracias por tu comentario.
      Saludos.

  • Leidy Pérez
    Publicado a las 05:17h, 12 junio Responder

    Me encantó!! Gracias por la información y a poner en práctica la motivación y lo dinámico!!! :)

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